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【热文】韶关学院志愿者走进古村落助力古村落保护

  中国青年网韶关9月4日电(通信员 李贵清)为进一步促进乡村儿童对古乡村汗青、文化的认知,提高乡村儿童对古村落的认同感和归属感。韶关学院旅地学院仁化县古村庄调研实践队10人赴仁化县周田村开展儿童对付田园认同感的调研活动,经由实地调研、对周田村历史文化知识等科普活动,极大地深化了儿童对老家的熟悉和热爱,进一步加强了他们对家乡的认同感,归属感。

  

调研队员与周田村儿童的大合照。中国青年网通信员 陈子敏 摄

  周田文化古悠长,风采名村我知道

  高檐屋下,周田村儿童图书室内中传来了孩子们雀跃的声音。当然这天下着细雨,然则大家一场与“善美”古村的约会并没有是以停止,来自韶关学院旅行与地理学院的调研实践队10名员们正在给周田村的孩子们上着一堂“关于增加古墟落儿童家国认同感”的教育课。

  “各人都知道我们周田村的哪些具有汗青的工具呢?”

  “这里有许多古房子尚有祠堂”调研队员的话语刚落,一个小女孩站起来抢着回答了问题。

  仁化县周田镇的周田村,位于丹霞山全国自然遗产的东坡脚下,至今已经有近2000年的汗青,它是唐朝闻名宰相张九龄的田园和岭南张氏宗族的发祥之地,是今朝粤北地域较为陈腐的村子。调研队员通过提前一周的实地调研、走访,基本掌握了村子的大略情形。村子现有明清古建筑96处,约8500平方米,古祠堂5间,且建筑大多以徽派气焰为主。村子今朝还糊口生涯着很多古文物,如门楼、古巷、牌匾、楹联等等。

  “这里是张九龄的故园。”

  “张九龄是个巨大的墨客。”

  孩子们意犹未尽,对于周田村,他们似有说不完的话,在听完孩子们表达完本身对村落的熟悉后,调研队员把小朋侪分成了人类群、天然群和修建群三个小组,在选择群类之前,调研队员要求孩子们要思虑为什么不选择别的两类,自己作为这一群类与古村又是什么样的关联。

  在调研队员的组织下,小朋侪们手拉下手围成了一个圆圈,调研队也给每个小组别离通报了对应的关于风范村的各个知识。圆圈缺一便不完善,古村美也在于人类、自然和修建的和谐。“周田村有2000年的汗青,有明清古建筑96出,约8500平方米,周田村位于丹霞山东坡脚下……”在调研队员的引导下,小孩子们纷纷过程本身的体例说出了周田村的点点滴滴。

  

孩子们跟调研队员分享本身熟悉的古村。中国青年网通讯员 李贵清 摄

  善美当属周田村,薪火相传永风度

  张九龄作为岭南第一相,其爱国,爱家乡的情怀也深深地影响了当地居民。一千多年来,周田村一直传承着孝顺、辑睦、精致、和美的理念。2015年1月,该村被被评为“广东省首个孝心村”。

  村落现有留守儿童20多名,他们的怙恃大多常年外出务工,常常也只会在逢年过节才会回到故乡。所以在孩子进一步、对故乡有个系统的认识和较强的认同感方面的教育,便显得有所短缺。针对这一环境,调研队的队员基于所学专业给孩子们计划了“古村印象”的一个活动关键,经由与孩子们面临面交心的方式,凝听孩子们内心真实的声音,了解他们对老家文化的熟悉,对田园的爱。

  一位名为张泽模的小同伙呈报调研的队员们,他本年八岁,正上三年级,就目前他们的村子而言,并没有一些关于古村文化的教育,以是对于现有的一些熟悉,他们大多都是在古巷听村落的一些白叟谈天的时候知道的。

  “先生,我只知道张九龄是个墨客,骚人都很有聪明吧?”一位名叫张子馨女孩向坐在身边的调研队员提问,目不斜视的等待着调研队员的回答。

  “其实呀,我们的张九龄不光是一位伟大的骚人,他照旧一位伟大的政治家和唐朝著名的宰相,他不光是个智慧的人,还是一个孝子,在位期间,无论他身居何职,他都会经常归家看望他的母亲;他也关心百姓,爱田园,忠心耿耿帮手君王二十多年,对国度作出了很大的贡献,他归天后天子还将他这种精神归纳为九龄风貌”。调研的队员们注重到,听到这里,子馨显得特别开心和当真。

  “教员,那他为什么不回家仕进呀?”“由于他需要把爱奉献给更多的人呀,他要为国度做许多的事,国度好了,家才能发展得好”。

  老家文化是一个故里的魂灵地点,九龄文化也是周田村挺立千年的气力所在。调研队队长李贵清给孩子们论述了弘扬要田园的文化的主要性,家和国家两者的联系,孩子们听得很是当真,好像从来就没有人告诉过他们这些。

  “同心装满国,一手撑起身。”

  “家是最小国,国事万万家。”

  在古村印象关键的结尾,调研队员和孩子们一字一句唱起《国度》,声音响彻在图书室内,一声声、一句句,家与国连在一路,创造地球的奇迹。

  

小女孩与调研队员面临面地举行交心。中国青年网通信员 李贵清 摄

  风范流芳我骄傲,古村接力我最棒

  “我想成为一名优秀的师长,这样我就能够给更多的人讲风采村的故事”。

  “我想成为一名武士,那样我就可以成为掩护社会”。

  “我想成为一名建筑师,这样我就或许给我们的古村建多少许多的房子”。

  “我要成为一名像张九龄日常的人”。

  运动的最后,调研队员让孩子们在白纸上一字一字地写下自己的渴望,写下他们对将来的希望。

  

小男孩用笔在白纸上告诉大家他的妄想。中国青年网通讯员 李贵清 摄

  存眷儿童对故里,对国度的认知教诲,让更多的儿童相识古村历史,深化对家乡文化的认知,进一步增加儿童对故乡的认同感和归属感,这是一件居心义的事情。这个暑假,韶关学院远足与地舆学院的调研队员们过程自身的办事,走进风度村,开展活动,资助孩子们在心中增加对家乡和国家的认同感和归属感。

  古村文化是一个村庄成长的根底、魂灵地点。只有人们愿意去挖掘、相识、弘扬和保护古村文化,古村的代价才能体现,才调在时代的变迁傍边,熠熠发光。


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